Bogen giver dig en teoretisk og praktisk indføring i dramafagets metoder på grundskolens øverste klassetrin og på ungdomsuddannelserne. Den viser både, hvordan man får en god praksis i drama som selvstændigt fag, og hvordan andre fag kan inddrage dramaøvelser på en konstruktiv måde.Forfatterne giver fire eksempler på konkrete forløb, som kan inddrages i undervisningen:
- Et forløb i improvisation, hvor eleverne bliver fortrolige med at spille teater.
- Et forløb i procesdrama, hvor eleverne aktivt er med til at skabe fiktionen.
- Et forløb i forumteater, hvor eleverne lærer at bruge dramametoder til konfliktløsning.
- Et forløb i kompositorisk metode og devising, hvor eleverne får lov til at eksperimentere med teatrets form.
Artikkel nr.
e10b092e-2885-4d28-848d-839b98a2cd8c
Kommentar